我的中师生活

作者：黄学星

一、就读荣昌师范

1959年下半年，我们国家经历过大跃进、大办钢铁、超英赶美、人民公社化的洗礼和锤炼后，荣昌的教育事业随着大跃进也大办了中小学，在师资严重不足的情况下，我们这一批青春少年，从不同的途径或考入、或保送、或从教育岗位上选派，（我是荣中校保送的），但不管来自什么途径，大家都怀着为祖国教育事业贡献力量和献身的同一个理想，跨入了荣昌师范校。我们在这里一起追逐着要为祖国教育事业奋斗终身的梦想。

我们进校时，荣昌师范与荣昌第三初级中学校址在一起。当时，荣昌师范有中师61级一个班，我们中师62级两个班（我在二班），还有速师（简师）、幼师、初师等班，我们师范校的队伍是庞大的。在党的英明领导下，在老们的辛勤教育下，我们滿怀壮志豪情，充滿美好的理想，筑着我们的青春梦，我们决心要成长为一支教育战线上的生力军，在学校，我们努力学习、劳动着。

随后又招了中63级，我们的队伍更壮大了！我们想，有了更多的中师生和我们并肩学习锻炼成长，将来一定会有更壮大的一支队伍，战斗在祖国的教育战线上！可谁也没想到，好景不长，全国性的饥荒越来越严重了，为减轻国家负担，荣昌有好几所戴帽子高中停办了，荣昌中学初中部都停办了，我们师范校的速师、初师、幼师全停办了，只留下我们中师班，在维持着荣昌师范校的教学活动。

当年，我们终日饥肠辘辘，忍饥挨饿地坚守着阵地坚持着学习、劳动。随着三年的持续饥荒，有极少数同学坐不住了，坚持不下去了，他们认为与其这样忍饥挨饿，将来一个月才拿20几块钱，还不如现在就回家养白鹅去！当年确实有那么几个同学收拾起书箱起，回家养白鹅去了。我们坚持留下来的同学们，不忘初心，忍受住了饥饿的严峻考验，继续坚持着艰苦的学习生活！

我记得，我们中师62级，在当年缺衣少食的艰苦岁月，仍然坚持着学习和劳动。

我们中师班开的课，除有普通高中的课程外，还有师范的专业课，比如教育学、心理学、各科教学法，还有许多基本功和大小毛笔字的训练。学校还发给我们人手一支笛子，有些同学还节衣缩食，省下钱来买将来教学用得着的乐器、教育器具等。同学们上课专心听讲，完成好老师布置的作业，还利用课余多看课外书籍，以夯实自己的文化知识并拓展其广度与深度。每节下课时，有的同学在教室后排学校为我们购置的脚踏风琴上弹琴，有的吹笛子、有的吹箫、有的拉二胡、有的唱歌…时不时还要排练节目，在班上或与三中校联合上台表演。那时我也是个积极分子，参加上台表演。总之，校园里因有我们这一批朝气蓬勃的青年学生，才充滿了浓浓的青春气息！

令人难忘的是，我们还有繁重的劳动任务。我们去十几路的武兴煤矿上山为学校挑煤，到乡场新丰为食堂挑米，到吴家镇抬树，到农村去挖红苕……下乡时，我们用红苕藤或炒、或凉办、或煮汤；去捡农民挖姜时撇下丢弃的姜梗梗……吃得津津有味。在学校，男同学晚上要轮流去到我们种的蔬菜地里守夜，防小偷偷菜。全体同学还要负责供全校师生员工吃、喝、洗澡的水，这全靠在附近的深水井里扯水，一挑一挑地往食堂、澡堂送，另外还要打猪草喂学校食堂的猪……

我们在这三年里吃过不少苦，受过不少累，挨过不少饿。在饥荒年里度过三年的中师学习生活，我们终于坚持下来了，经受住了艰苦环境的磨炼！我们帶上这一宝贵财富，在继中师61级提前毕业后，我们中师62级终于成为荣昌师范的第一届正式毕业生，踏上了工作岗位，去承担祖国的急需的极重要的教育事业担子，我们中师生是当代教育事业的台柱子！

我们中师62级一毕业，荣昌师范校帶上中师63级就与大足师范合并了。我们时刻想念我们一起并肩战斗过的学校领导、老师和同学们，你们现在在哪里？

 二、难忘的1959年——1962年

50年代刚解放初期，我们这些县区小地方有文化的人是极少数的，一个高小毕业生都非常受重视，是有文化的人，是“秀才”。那时，这样的文化人，往往会在上衣胸前的口袋里别上钢笔，表示是“文化人”，显得很神气，很有气派。而到了50年代末、60年代初，人们缺吃少穿，整日肌肠辘辘，渴望着吃喝，别在上衣胸前口袋的不再是钢笔了，而是被金属小瓢瓢所代替。这时，你会看到，只要是穿着上衣有口袋的人，口袋里几乎都是插一把金属瓢瓢。这种金属瓢瓢，它是用镍币烧溶后制造出来的，多数粗糙不堪，人们用它来舀吃的。有了它，随时随地碰着能吃喝的东西时，可以立即从口袋里抽出来人舀东西吃。具备有这种食具的人，都被人羡慕，反映出当时人们对吃喝的渴望。那时，人们嘴上讲的大多是关于吃的事：“想起58年，白米干饭吃不完”“那些回锅肉、燒白、肘子好吃得不得了”“好想吃炖的鸡，燒的鸭，蒸的肘子和燒白哟！”，人们边说边涌清口水，经常打精神牙祭。

按解放初期称高小毕业生为“秀才”，那我们50年代末，60年代初的中师人，应该称为“举人”的了啊！我们又是怎样做“举人”的呢？

我们上荣昌师范校，不须自己缴伙食费，国家每个月给我们每人6元生活费，每人每月有25斤大米供应。但实际上，随着持续的灾荒，每月供应的大米越来越少。我们学生开始吃盆盆饭：就是用一个象洗脸盆大小的盆，里面蒸有八个人定量的米饭，蒸好后，用一个木制的分有八个格子的模子，在饭面上盖出个印子，吃饭时，大家就按各自一份的格子把飯扒到自己碗里吃。但那模子格子没划分得均匀，有一个较大，相反，相对的那个就较小。当每个人轮到先扒饭时，大家都盯着，照理说先下手扒饭的一般都想扒大的那一块，于是其它几个人心里就有数了：哪一个就该是扒那块小的了。扒饭也有“技术”，一不小心，就挖到别人的那块饭了。那时，这样的情况叫“挖防空洞”。被挖的谁会心里舒服呢？而当年，我们用餐特别用心：让大个子男同学相对扒大块的那块，自己小心别挖成“防空洞”。大家虽嘴上不说，心里都是一个想法。但人总是有动物性，天天肚子都空空的，非常具体啊，谁又不想“多吃多占”呢？有时，这样的动物性时不时冒出来，同学们都尽量克制，友好相让。在这艰苦的岁月里，整日饥肠辘辘，确实非常具体，而同学情是非常考验人的，要时时刻刻想到别人，在这种情况下的同学情是多么珍贵啊！

后来，学生食堂又改为盅盅饭，用特制的瓦盅盅，每人一个盅盅饭，摆在各席上。那盅盅饭也有所谓“多少”之分呢。食堂师付在往盅盅里盛水时，也有时多时少的时候，水多，饭就显得多，相反就显得少。现代的人会认百那时的“举人”们怎么那么在意这些枝叶碎皮的小事啊，可在当时生活特殊的年代，那可是关系到生命攸关的事呀，再高品质的人谁又离得开这饮食人生呢？那我们一代中师人，在生命攸关的饮食人生上，仍然是友爱相让，现代的人想不到吧？

能够吃上定量米饭的情况算是好得很的了。后来，大米供应不上了，以后就是一个学生一个高梁粑，或一小碗用干四季豆豆煮𤆵也当一顿饭了。菜呢？就是一点点水煮，或用盐腌的白萝卜之类，每人分得一点点，没有一点油星子，吃了整天是涝肠刮肚的。

早餐还是大桶清稀饭，保供应，就一点白萝卜之类的咸菜。那时，你就是喝稀饭喝得胀到喉咙口口了，甚至于倒出来了，但心里还是饿得慌。那是因为没有一点油水啊。

轮到劳动那天，有的同学家里拿了点红苕来，就去厨房煮红苕“加餐”，没有的，就去找一些野草——又绿又嫩的鹅儿肠蒸来“给自己加餐”。我呢，我母親和妹妹也曾给我送过用胡豆叶，与红苕粉和起蒸的胡豆叶小丸子“加餐”呢！

还别说，我们这批中师生也会“打牙祭”呢！那是学校食堂喂的老不肯长的猪，期末或隆重的节日里，因此也是有肉吃的呢！但有一些同学对分到自已碗里的肉舍不得吃，那是要留着送回家给自已的父母兄弟享受的。你们看，我们这些“举人”们还是多有孝心和爱心的人啊。

在缺吃少喝的年代，同学们正在长身体的时候，营养跟不上，跟我们帶来了些困扰，尤其是女同学，大多数女生生理反映是：月经失调，或者干脆停经。这事被校医王医生发现了，立即反映给学校领导，书记和校长们非常重视这一情况，立即采取措施，千方百计给我们治疗。学校派专人为我们到处去买鲫鱼，买藏红花，叮嘱炊事师付们蒸给我们女生吃。学校领导又专们派人去妇幼保健院联系，安排全体女同学去进行了几次的旱蒸治疗，以此输通血脉。

学校领导和老师们也非常关于男生们的，时不时找他们摆谈，了解他们家里有关情况，本人遇到有什么困难，学校都会出面过问和尽力帮助解决。

凡此种种，党组织和学校都非常关心和爱护我们，把我们中师生当成“宝贝”，我们也就更加自觉，努力克服暂时的困难，坚定乐观地对待现实，努力学习，力争做一个合格和优秀的中师生！

我永远也不会忘记这三年的中师生活，它是我们中师人的宝贵精神财富！

写于2026年1月16日

作者简介：黄学星，女，荣昌人，1941年9月22日出生。1956年由荣昌武城完小保送到荣中读初中，1959年保送到荣昌师范校读中师。1962年中师毕业后，先后在荣昌武城小学、曾家山煤矿子弟校、永荣中学和永荣实验小学任初中、小学语文教师。被评为小学高级语文教师。34年的教学生涯。于1995年退休。

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